Aquí os dejos una presentación sobre la física en general y más particularmente sobre las opciones que trae de si el cursar la carrera de física. Yo ya se de uno que lo hará.
Mi razon de ser mi futuro
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miércoles, 28 de diciembre de 2011
sábado, 24 de diciembre de 2011
jueves, 15 de diciembre de 2011
NOTICIAS SOBRE LA PARTÍCULA DE DIOS
Los físicos del CERN esperan tener datos suficientes para confirmar su existencia o no durante 2012.
Los científicos del Centro Europeo de Investigación Nuclear (CERN) reconocieron ayer en Ginebra que han reunido indicios "tentadores" de la existencia del "Bosón de Higgs", también llamado "la partícula de Dios", aunque no son suficientemente sólidos como para proclamar que lo han descubierto.
Los resultados de los experimentos de los detectores CMS y ATLAS, en el Gran Colisionador de Hadrones (LHC) o acelerador de partículas, han permitido un "progreso significativo" en la búsqueda del "Bosón de Higgs", la hipotética partícula elemental que tiene un papel central en el mecanismo por el que se origina la masa de todas las partículas del Universo. Pero "no lo suficiente como para hacer una declaración definitiva sobre la existencia o no de la escurridiza Higgs", señalaron los científicos del CERN.
Pruebas independientes entre sí realizadas en los últimos meses en el CERN han ubicado la supuesta masa de energía en el que la llamada "partícula de Dios" podría encontrarse.
"Es demasiado pronto para decir que CMS o ATLAS han descubierto el Bosón de Higgs, pero estos resultados actualizados generan mucho interés en la comunidad de los físicos de partículas", señaló el CERN tras la conferencia en la que se presentaron los nuevos datos.
"Hemos restringido la región de masa más probable para el Bosón de Higgs... y en las últimas semanas hemos empezado a ver excesos (de masa) intrigantes", explicó la portavoz del ATLAS, Fabiola Gianotti.
Asimismo, indicó que con el excelente funcionamiento del LHC este año, "no necesitaremos esperar mucho para tener los datos suficientes, así que esperamos tener resuelto este rompecabezas en 2012".
El LHC ha alcanzado este año una energía varias veces más intensa de lo esperado (cerca de 5 femtobarns), con lo que la evaluación de datos ha podido realizarse a un ritmo de "crucero", según algunos físicos que participan en el análisis de datos. Sin embargo, se cree que se necesita el triple de energía (unos 20 femtobarns) para apartar la posibilidad de un error estadístico.
"Lo que hemos visto (indicios de la existencia del Bosón de Higgs) podría ser que no lo volvamos a ver más", dijo Steven Goldfarb, colaborador de ATLAS.
Al término de la conferencia, que generó una enorme expectativa en la comunidad internacional de físicos, el director general del CERN, Rolf-Dieter Heuer, recalcó que los resultados expuestos ayer todavía son "preliminares", pero también se entusiasmó al señalar que "la ventana de Higgs es cada vez más pequeña". No obstante, agregó: "Seamos claros, no la hemos encontrado, pero tampoco la hemos excluido".
El Modelo de la Física Estándar, que se apoya en la existencia de la todavía hipotética "partícula de Dios", es usado por los físicos para describir el comportamiento de las partículas fundamentales y de las fuerzas que actúan entre ellas. Asimismo, describe la materia ordinaria de la que está hecho todo lo que existe en el Universo, aunque sólo represente el 4% del mismo, pues el 96% restante es materia invisible.
"Uno de los principales objetivos del LHC es ir más allá del Modelo Estándar y el Bosón de Higgs podría ser la clave", indicó el CERN.
Además de esta forma propuesta por el Modelo, la "partícula divina" podría tener otras formas posibles, relacionadas con otras teorías, dejando en claro el interés que tiene confirmar o no su existencia.
miércoles, 14 de diciembre de 2011
LA ASTRONOMÍA, FÍSICA Y FILOSOFÍA
Durante toda nuestra vida, siempre nos gusta diferenciar personas de ciencias y de letras. A mi, como a todo el mundo, también me gusta hacerlo, pero de forma distinta. Alguna rama liguística, tal como la filosofía aporta gran significado a la física. Si no os lo creeis queridos científicos, miren el siguiente vídeo:
martes, 6 de diciembre de 2011
LONGITUD DE PLANCK (HABLAMOS DE LONGITUD DE ONDAS)
Los aspectos que a continuación voy a nombrar son tan complejos que no estoy seguro de haberlos entendido. Simplemente he oido hablar de ellos y como este es un bloc para someter todas mis dudas a jucio, expongo la información encontrada:
En primer lugar hablaré a cerca de la longitud de Planck (la eligo en primer lugar debido a que de esta deriva el tiempo de Planck)
"La longitud de Planck (ℓP) es la distancia o escala de longitud por debajo de la cual se espera que el espacio deje de tener una geometría clásica. Una medida inferior previsiblemente no puede ser tratada adecuadamente en los modelos de física actuales debido a la aparición de efectos de gravedad cuántica.
La longitud de Planck forma parte del sistema de unidades natural, y se calcula a partir de tres constantes fundamentales, la velocidad de la luz, la constante de Planck y la constante gravitacional. Equivale a la distancia que recorre un fotón, viajando a la velocidad de la luz, en el tiempo de Planck."
Tomado de Wikipedia (Al nombre de Longitud de Planck)
Reflexionando ahora con palabras más simples y con los conocimientos adquiridos hasta 1º Bachiller (el curso en el que me encuentro), puedo decir que la longitud de Planck es realmente minúscula. Estamos hablando de leyes de orden de física cuántica, no de fisica normal, en la que aspectos tan comunes como el de la gravitación, el tiempo y el espacio cambian drásticamente. Estamos hablando del universo cuántico, del que realmente no sabemos "nada". Podemos imaginar lo que ocurré, pero no se ha podido demostrar con total certeza de lo que se habla. A demás, volviendo al aspecto en el que indicaba que la longitud de Planck es realmente minúscula, podemos asegurar que es la menor distancia existente en el universo. Menos que esa distancia no existe nada. Es a partir de este momento (de esta distancia), en la que el Universo comienza a crear las cosas. Pero ¿cómo nombramos esto numéricamente? Sabemos que en la longitud de Plack intervienen aspectos tales como la gravedad cuántica, la velocidad de la luz y el tiempo de planck. Teniendo esto, este (ya para mi un héroe, pues anteriormente no conocía de su existencia ni de sus logros científicos) magistral pensador llamado Planck, consiguió realizar la siguiente ecuación que nos muestra lo siguiente:
Siendo C la velocidad de la luz, G la cte de Gravitación universal y H la cte de Planck reducida.
Para acabar con la longitud de Planck, finalizaré copiando un último apartado en el que se nos dice:
"En todo el dominio de la física clásica que abarca desde la mecánica newtoniana hasta la teoría de la relatividad general se considera que el espacio es un continuum infinitamente divisible y que visto al microscopio es localmente como el espacio euclídeo.
Sin embargo a escalas de longitud tan increíblemente pequeñas como la longitud de Planck se espera que la concepción clásica del espacio como un continuum localmente euclídeo no sea válida y a esas escalas el espacio de hecho tenga algún tipo de comportamiento probabilístico cuántico. Otra situación en la que se espera que los efectos cuánticos sean importantes es cuando la curvatura escalar de Ricci sea del orden del inverso del cuadrado de la longitud de Planck:
Los previsibles efectos cuánticos cuando la curvatura está cercana a ese valor deberán ser tratados mediante algún tipo de teoría cuántica de la gravitación."
Tomado de Wikipedia (Al nombre de Longitud de Planck)
En cuanto a la teoría cuántica de la gravitación debe darse una explicación que la realizaré de aquí en breve. Está realmente chulo, pero antes de dar algo de información, prefiero indagar en ello.
En primer lugar hablaré a cerca de la longitud de Planck (la eligo en primer lugar debido a que de esta deriva el tiempo de Planck)
"La longitud de Planck (ℓP) es la distancia o escala de longitud por debajo de la cual se espera que el espacio deje de tener una geometría clásica. Una medida inferior previsiblemente no puede ser tratada adecuadamente en los modelos de física actuales debido a la aparición de efectos de gravedad cuántica.
La longitud de Planck forma parte del sistema de unidades natural, y se calcula a partir de tres constantes fundamentales, la velocidad de la luz, la constante de Planck y la constante gravitacional. Equivale a la distancia que recorre un fotón, viajando a la velocidad de la luz, en el tiempo de Planck."
Tomado de Wikipedia (Al nombre de Longitud de Planck)
Reflexionando ahora con palabras más simples y con los conocimientos adquiridos hasta 1º Bachiller (el curso en el que me encuentro), puedo decir que la longitud de Planck es realmente minúscula. Estamos hablando de leyes de orden de física cuántica, no de fisica normal, en la que aspectos tan comunes como el de la gravitación, el tiempo y el espacio cambian drásticamente. Estamos hablando del universo cuántico, del que realmente no sabemos "nada". Podemos imaginar lo que ocurré, pero no se ha podido demostrar con total certeza de lo que se habla. A demás, volviendo al aspecto en el que indicaba que la longitud de Planck es realmente minúscula, podemos asegurar que es la menor distancia existente en el universo. Menos que esa distancia no existe nada. Es a partir de este momento (de esta distancia), en la que el Universo comienza a crear las cosas. Pero ¿cómo nombramos esto numéricamente? Sabemos que en la longitud de Plack intervienen aspectos tales como la gravedad cuántica, la velocidad de la luz y el tiempo de planck. Teniendo esto, este (ya para mi un héroe, pues anteriormente no conocía de su existencia ni de sus logros científicos) magistral pensador llamado Planck, consiguió realizar la siguiente ecuación que nos muestra lo siguiente:
Siendo C la velocidad de la luz, G la cte de Gravitación universal y H la cte de Planck reducida.
Para acabar con la longitud de Planck, finalizaré copiando un último apartado en el que se nos dice:
Longitud de Planck y estructura cuántica del espacio
Sin embargo a escalas de longitud tan increíblemente pequeñas como la longitud de Planck se espera que la concepción clásica del espacio como un continuum localmente euclídeo no sea válida y a esas escalas el espacio de hecho tenga algún tipo de comportamiento probabilístico cuántico. Otra situación en la que se espera que los efectos cuánticos sean importantes es cuando la curvatura escalar de Ricci sea del orden del inverso del cuadrado de la longitud de Planck:
Los previsibles efectos cuánticos cuando la curvatura está cercana a ese valor deberán ser tratados mediante algún tipo de teoría cuántica de la gravitación."
Tomado de Wikipedia (Al nombre de Longitud de Planck)
En cuanto a la teoría cuántica de la gravitación debe darse una explicación que la realizaré de aquí en breve. Está realmente chulo, pero antes de dar algo de información, prefiero indagar en ello.
(Adjunto imagen a cerca de la longitud de Planck )
domingo, 4 de diciembre de 2011
LA ESPUMA CUÁNTICA
Buenas tarde queridos científicos. Viendo hoy por la tarde un documental sobre el cosmos he oido a cerca de un concepto nuevo para mí titulado: "LA ESPUMA CÓSMICA".
En definitiva, todos sabemos que la materia está formada por átomos. Los átomos por protones, neutrones, electrones (y sus opositores, es decir, las mismas partículas pero con la carga opuesta)Y estos a su vez por los ya conocidos quarks (top, bottom, extrange, charm, up,down). Todo esto ha formado la materia. De las hormigas, hasta las galaxia y la inmensidad del universo. Pero es tal la complejidad de este que no debemos cesar en su investigación.
Debemos saber que toda la materia no es plana ni rigida, sino que está formada por pequeños huecos que a nivel macroscópico son idescifrables, pero en cuanto no acercamos mucho más a ellos, se pueden vislumbrar. Un claro ejemplo es el de la bola de billar. En aparienza normal, parece totalmente plana, una esfera perfecta, rígida y que no "trastorna el sueño" a la geometría. Pero en cuanto nos acercamos mucho más a ella, podemos comprobar que está compuesto por algunos agujeros.
(La última imagen no tiene nada que ver pero me apetecía hacer mención al grandísimo Spock de la saga Star Trek)
Continuemos con lo nuestro.
Estas grietas, en cuanto a nivel de las 3 primeras dimensiones (largo, alto y ancho) es fácil demostralo, pero en el caso del tiempo es mucho más complicado. Sin emabrgo, debemos creer que el tiempo taqmbién tienen arrugas y huecos.
A este nivel en el que nos movemos, la física clasica que conocemos comienza a fallar. Pasamos a un nivel mucho más complicado conocido con el nombre de física cuántica. La física cuántica es aquella que trata de la naturaleza de los átomos y de su comportamiento físico. Es aquí donde comienza a entrar la conocida espuma cuántica.
La espuma cuántica, según la conocida wikipedia es :
" La espuma sería supuestamente la fundación del tejido del universo, pero también se utiliza el término como una descripción cualitativa de las turbulencias del espacio-tiempo subatómico, que tienen lugar a distancias extremadamente pequeñas, del orden de la longitud de Planck. En esta escala de tiempo y espacio, el principio de incertidumbre permite que las partículas y la energía existan brevemente, para aniquilarse posteriormente, sin violar las leyes de conservación de masa y energía"
Conceptos como el de "turbulencias en el espacio-tiempo" son aspectos relacionados con la teoria de la relatividad formulada en 1905 por uno de los científicos que más admiro en este mundo : El señor Albert Einstein.
Lo que ocurre es que a nivel microscópico, las partículas se comportan de unas maneras que no podemos llegar a imaginar. Da la casualidad (como todos sabemos) que el tiempo se estira y se encoje (en definitiva, el tiempo es un concepto relativo), y en algunas ocasiones puede llegar a desmodelarse de tal forma que puede hacernos transportar en el tiempo. Estas turbulencias temporales bienen dadas debido a la existencia de los desconocidos agujeros de gusano (puentes temporales), que se forman en las espuma cuántica. Sin emabrgo,e stamos hablando de conceptos muy abstractos ya que actuamos a un nivel "hiper-microscópico" (del orden de la longitud de Planck)
En definitiva, todos sabemos que la materia está formada por átomos. Los átomos por protones, neutrones, electrones (y sus opositores, es decir, las mismas partículas pero con la carga opuesta)Y estos a su vez por los ya conocidos quarks (top, bottom, extrange, charm, up,down). Todo esto ha formado la materia. De las hormigas, hasta las galaxia y la inmensidad del universo. Pero es tal la complejidad de este que no debemos cesar en su investigación.
Debemos saber que toda la materia no es plana ni rigida, sino que está formada por pequeños huecos que a nivel macroscópico son idescifrables, pero en cuanto no acercamos mucho más a ellos, se pueden vislumbrar. Un claro ejemplo es el de la bola de billar. En aparienza normal, parece totalmente plana, una esfera perfecta, rígida y que no "trastorna el sueño" a la geometría. Pero en cuanto nos acercamos mucho más a ella, podemos comprobar que está compuesto por algunos agujeros.
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(La última imagen no tiene nada que ver pero me apetecía hacer mención al grandísimo Spock de la saga Star Trek)
Continuemos con lo nuestro.
Estas grietas, en cuanto a nivel de las 3 primeras dimensiones (largo, alto y ancho) es fácil demostralo, pero en el caso del tiempo es mucho más complicado. Sin emabrgo, debemos creer que el tiempo taqmbién tienen arrugas y huecos.
A este nivel en el que nos movemos, la física clasica que conocemos comienza a fallar. Pasamos a un nivel mucho más complicado conocido con el nombre de física cuántica. La física cuántica es aquella que trata de la naturaleza de los átomos y de su comportamiento físico. Es aquí donde comienza a entrar la conocida espuma cuántica.
La espuma cuántica, según la conocida wikipedia es :
" La espuma sería supuestamente la fundación del tejido del universo, pero también se utiliza el término como una descripción cualitativa de las turbulencias del espacio-tiempo subatómico, que tienen lugar a distancias extremadamente pequeñas, del orden de la longitud de Planck. En esta escala de tiempo y espacio, el principio de incertidumbre permite que las partículas y la energía existan brevemente, para aniquilarse posteriormente, sin violar las leyes de conservación de masa y energía"
Conceptos como el de "turbulencias en el espacio-tiempo" son aspectos relacionados con la teoria de la relatividad formulada en 1905 por uno de los científicos que más admiro en este mundo : El señor Albert Einstein.
Lo que ocurre es que a nivel microscópico, las partículas se comportan de unas maneras que no podemos llegar a imaginar. Da la casualidad (como todos sabemos) que el tiempo se estira y se encoje (en definitiva, el tiempo es un concepto relativo), y en algunas ocasiones puede llegar a desmodelarse de tal forma que puede hacernos transportar en el tiempo. Estas turbulencias temporales bienen dadas debido a la existencia de los desconocidos agujeros de gusano (puentes temporales), que se forman en las espuma cuántica. Sin emabrgo,e stamos hablando de conceptos muy abstractos ya que actuamos a un nivel "hiper-microscópico" (del orden de la longitud de Planck)
EXPLICACIÓN FINAL SOBRE LA FUERZA DE LORENTZ
Buenos días científicos:
Ya, por fin, conseguí echarme a dormir a las 2:30 de la madrugada y como consecuencia no he podido resistirme a levantarme a las 12:00 del mediodía.Un suceso un tanto inexplicable para mí, ya que no me gusta dormir mucho.
Dejemos esto de lado, y comencemos con lo serio. Ayer a la noche os deje un video en el que un personaje, preparaba unos cuantos objetos metálicos (con cable de cobre plano) y junto con una pila y un iman de neodimio conseguía hacerlos rodar. ¿Por qué? Pues bien, este suceso se conoce como la fuerza de Lorentz:
"La fuerza de Lorentz es la fuerza que experimenta una carga a su paso por un campo electromagnético. En la imagen se puede observar la situación más simple: una carga (Q) moviéndose a velocidad constante (v) por un campo magnético constante (B) producido por un imán. La fuerza resultante viene del producto vectorial de la velocidad de la carga por el campo magnético, por lo que ésta es perpendicular tanto a la velocidad como al campo. Debido a esto, si la carga llevase la misma dirección que el campo magnético, la fuerza de Lorentz sería nula"
Si quereis saber un poquico más que la explicación general, os recomiendo que os metais en la siguiente página, que es la que he usado yo, para sonsacar la información dada:
http://www.enchufa2.es/archives/la-fuerza-de-lorentz-y-el-motor-homopolar.html
Ya, por fin, conseguí echarme a dormir a las 2:30 de la madrugada y como consecuencia no he podido resistirme a levantarme a las 12:00 del mediodía.Un suceso un tanto inexplicable para mí, ya que no me gusta dormir mucho.
Dejemos esto de lado, y comencemos con lo serio. Ayer a la noche os deje un video en el que un personaje, preparaba unos cuantos objetos metálicos (con cable de cobre plano) y junto con una pila y un iman de neodimio conseguía hacerlos rodar. ¿Por qué? Pues bien, este suceso se conoce como la fuerza de Lorentz:
"La fuerza de Lorentz es la fuerza que experimenta una carga a su paso por un campo electromagnético. En la imagen se puede observar la situación más simple: una carga (Q) moviéndose a velocidad constante (v) por un campo magnético constante (B) producido por un imán. La fuerza resultante viene del producto vectorial de la velocidad de la carga por el campo magnético, por lo que ésta es perpendicular tanto a la velocidad como al campo. Debido a esto, si la carga llevase la misma dirección que el campo magnético, la fuerza de Lorentz sería nula"
Si quereis saber un poquico más que la explicación general, os recomiendo que os metais en la siguiente página, que es la que he usado yo, para sonsacar la información dada:
http://www.enchufa2.es/archives/la-fuerza-de-lorentz-y-el-motor-homopolar.html
sábado, 3 de diciembre de 2011
FUERZA DE LORENTZ
Os dejo con un video para que empeceis a reflexionar. ¿Qué os parece lo que ocurre?
PROBLEMA DEL COLEGIO (2-DICIEMBRE DEL 2011)
Buenas científicos. Ya se que es un poco tarde (nada más y nada menos que las 23:50 de la noche, pero mi mente nuca descansa). Vamos a intentar reflexionar sobre el concepto de:
ENERGÍA DE IONIZACIÓN:
Empezaremos insertando una gráfica en la que se nos muestra cuales son los elementos de la tabla periódica que mayor energía de Ionizacíon tienen:
Ya teniendo la tabla en nuestras manos, vamos a comenzar a investigar un poquillo que tenemos. Empezaremos definiedo qué es eso de energía de ionización:
1) La energía de ionización, también llamada potencial de ionización, es la energía que hay que suministrar a un átomo neutro, gaseoso y en estado fundamental, para arrancarle el electrón más débil retenido.
Una vez sabiendo esto, vamos a saber que elementos tienen más electrones en su última capa y cuales no. Un referencial muy claro es el siguiente:
En esta tabla periódica los elementos están ordenados según el comportamiento metálico que tengan. Los elementos de color verde, son los elementos metálicos, por lo que tienen tendencia a soltar electronoes ( o lo que es lo mismo, a que su última capa se encuentre con un número de electrones realmente bajo). En el caso de los elementos de color azul claro son os metaloides o semimetales. Ene este caso, su comportamiento variará en cuanto a número de electrones en la última capa, lo que hace que si analizamos la gráfica inicial, se producirán algunas variaciones en cuanto a la enegía de ionización de estos elementos metaloides, ya que el número de electrones que tienen en su última capa modificará su comportamiento eléctrico y por tanto su energía de ionización. Por último, tenemos los elementos no metálicos (coloreados en amarillo) Se caracterizan por lam intencionalidad de buscar electrones, ya que su última capa se escuentra "catxi" llena.
Sabiendo esto, podemos ahora entender porque se precisa de mayor energía de ionuización en los elementos no metálicos que en los elementos metálicos:
Los elementos no metálicos, al tener mayor preferencia a la hora de captar electrones, se precisará de un fuerza "tremebunda" a la hora de intentar arrancarles un electrón, por ello, se demuestra perfectamente en la tabla que los elementos que mayor energía de ionización tienen son los gases nobles, seguidos del grupo del Helio, Neón, Argón... (que tienen siete electrones en su última capa)
En el caso opuesto, tenemos el de los metales, cuya energía de ionización es realmente "cabizbaj". Al tener la necesidad de soltar electrones para tener su última capa llena, la fuerza que se va a tener que hacer para ayudar a soltar estos electrones al elemento va a ser muy baja ya que es el propio elementoe el que quiere soltar el electrón.
Un caso especial es el del Hidrógeno, que tiene solo 1 electrón en su última capa. Pero da la casualidad que este elemento, junto con el Helio, se conforma con tener solo 2 electrones en su última capa para mantenerse estable, luego tiene dos caminos para seguir (esto se parece al gato de Shrodinger)
a) O suelta el electró y se transforma en unp protón (aspecto muy importante que sirvió a muchos científicas para "demostra"r las leyes empíricas de la química y comprobar la naturaleza de este elemento.
b) O coge un electrón y se convierte en un ión negativo. Si analizamos la tabla, la energía de ionización que experimenta el átomo de Hidrógeno roza el 50% (suceso explicable mediante lo dicho anteriormente)
Con todo esto ya se ha respondido a la pregunta, pero vamos a urgar un poco más. Os doy el enlace de donde cogo yo un "poquico de información": http://tablaperiodica.educaplus.org/ (Es muy buena)
En el anterior enlace se nos muestra "segunda energía de Ionización" o incluso tercera. ¿Y esto?
Como ya sabemos, una vez que el elemento haya perdido un electrón, se convierte en un ión positivo, luego el número de cargas positivas de ese átomo es mayor que el número de cargas negativas. Esto hace que estas fuerzas negativvs experimenten una fuerza amyor que la que experimentaban en un principio cuando el átomo era estable. Al estar 8digamos más apretujadas), la fuerza que tenemos que hacerp para sacar a un electrón de ese "apretujamiento" va a ser mayor que la primera energía de ionización. Y así seguiremos paulatinamente. La tercera energía de ionización será mayor que la segunda, la cuarta que la tercer.... hasta que ya no queden más electrones (muy complicado explicar todo eso, porque solo soy un estudiante de 1º bachiller)
A demás, podíamos haber razonado esta respuesta de otro modo. Cuando vemos los tipos de enlaces, hacemos referencia a un enlace muy conocido. El enlace del cloro y el del sodio para dar sal. Da la casualidad que en este caso, el sodio se presenta siempre como ión positivo (ha perdido un electrón ya que es metal y busca perder electrones. Esto no hace pensar que la fuerza que vamos a tener que hacerle para arrancarle ese electrón es más facil). Sin embargo en el caso del cloro ocurre lo contrario. Se nos presenta como ión negativo (tiene un electrón más). Clarooooo. Nos resulta muchio más facil hecharle un electró y que lo coga (porque lo coge seguro) que quitarle uno (porque eso si que no lo suelta. Lo definede con uñas y con dientes)
Sin más que decirles, espero que lo hallan entendido. Me he intentado explicar de la manera más fácil posible para la comprensión de todos. Un saludo y buenas noches (que llevoe scribiendo media hora)
ENERGÍA DE IONIZACIÓN:
Empezaremos insertando una gráfica en la que se nos muestra cuales son los elementos de la tabla periódica que mayor energía de Ionizacíon tienen:
Ya teniendo la tabla en nuestras manos, vamos a comenzar a investigar un poquillo que tenemos. Empezaremos definiedo qué es eso de energía de ionización:
1) La energía de ionización, también llamada potencial de ionización, es la energía que hay que suministrar a un átomo neutro, gaseoso y en estado fundamental, para arrancarle el electrón más débil retenido.
Una vez sabiendo esto, vamos a saber que elementos tienen más electrones en su última capa y cuales no. Un referencial muy claro es el siguiente:
En esta tabla periódica los elementos están ordenados según el comportamiento metálico que tengan. Los elementos de color verde, son los elementos metálicos, por lo que tienen tendencia a soltar electronoes ( o lo que es lo mismo, a que su última capa se encuentre con un número de electrones realmente bajo). En el caso de los elementos de color azul claro son os metaloides o semimetales. Ene este caso, su comportamiento variará en cuanto a número de electrones en la última capa, lo que hace que si analizamos la gráfica inicial, se producirán algunas variaciones en cuanto a la enegía de ionización de estos elementos metaloides, ya que el número de electrones que tienen en su última capa modificará su comportamiento eléctrico y por tanto su energía de ionización. Por último, tenemos los elementos no metálicos (coloreados en amarillo) Se caracterizan por lam intencionalidad de buscar electrones, ya que su última capa se escuentra "catxi" llena.
Sabiendo esto, podemos ahora entender porque se precisa de mayor energía de ionuización en los elementos no metálicos que en los elementos metálicos:
Los elementos no metálicos, al tener mayor preferencia a la hora de captar electrones, se precisará de un fuerza "tremebunda" a la hora de intentar arrancarles un electrón, por ello, se demuestra perfectamente en la tabla que los elementos que mayor energía de ionización tienen son los gases nobles, seguidos del grupo del Helio, Neón, Argón... (que tienen siete electrones en su última capa)
En el caso opuesto, tenemos el de los metales, cuya energía de ionización es realmente "cabizbaj". Al tener la necesidad de soltar electrones para tener su última capa llena, la fuerza que se va a tener que hacer para ayudar a soltar estos electrones al elemento va a ser muy baja ya que es el propio elementoe el que quiere soltar el electrón.
Un caso especial es el del Hidrógeno, que tiene solo 1 electrón en su última capa. Pero da la casualidad que este elemento, junto con el Helio, se conforma con tener solo 2 electrones en su última capa para mantenerse estable, luego tiene dos caminos para seguir (esto se parece al gato de Shrodinger)
a) O suelta el electró y se transforma en unp protón (aspecto muy importante que sirvió a muchos científicas para "demostra"r las leyes empíricas de la química y comprobar la naturaleza de este elemento.
b) O coge un electrón y se convierte en un ión negativo. Si analizamos la tabla, la energía de ionización que experimenta el átomo de Hidrógeno roza el 50% (suceso explicable mediante lo dicho anteriormente)
Con todo esto ya se ha respondido a la pregunta, pero vamos a urgar un poco más. Os doy el enlace de donde cogo yo un "poquico de información": http://tablaperiodica.educaplus.org/ (Es muy buena)
En el anterior enlace se nos muestra "segunda energía de Ionización" o incluso tercera. ¿Y esto?
Como ya sabemos, una vez que el elemento haya perdido un electrón, se convierte en un ión positivo, luego el número de cargas positivas de ese átomo es mayor que el número de cargas negativas. Esto hace que estas fuerzas negativvs experimenten una fuerza amyor que la que experimentaban en un principio cuando el átomo era estable. Al estar 8digamos más apretujadas), la fuerza que tenemos que hacerp para sacar a un electrón de ese "apretujamiento" va a ser mayor que la primera energía de ionización. Y así seguiremos paulatinamente. La tercera energía de ionización será mayor que la segunda, la cuarta que la tercer.... hasta que ya no queden más electrones (muy complicado explicar todo eso, porque solo soy un estudiante de 1º bachiller)
A demás, podíamos haber razonado esta respuesta de otro modo. Cuando vemos los tipos de enlaces, hacemos referencia a un enlace muy conocido. El enlace del cloro y el del sodio para dar sal. Da la casualidad que en este caso, el sodio se presenta siempre como ión positivo (ha perdido un electrón ya que es metal y busca perder electrones. Esto no hace pensar que la fuerza que vamos a tener que hacerle para arrancarle ese electrón es más facil). Sin embargo en el caso del cloro ocurre lo contrario. Se nos presenta como ión negativo (tiene un electrón más). Clarooooo. Nos resulta muchio más facil hecharle un electró y que lo coga (porque lo coge seguro) que quitarle uno (porque eso si que no lo suelta. Lo definede con uñas y con dientes)
Sin más que decirles, espero que lo hallan entendido. Me he intentado explicar de la manera más fácil posible para la comprensión de todos. Un saludo y buenas noches (que llevoe scribiendo media hora)
¿Qué es la física ?
Todo tiene un principio. Este blog va a ser mi diario. Diario que utilizaré para cuando sea mayor, acordarme de las chaladuras que se me ocurrían. Total que hoy es día 3 de Diciembre del 2011 (23:43) y ando escribiendo mi primer puntazo de ciencias.
Empezaremos definiendo qué es la Física y demás:
Para mí la física es un modo de vida. Nosotros estamos aquí debido a la física. Todas las cosas que ocurren a neustro alrededor es debido a la fisica. Los barcos flotan por la física. Los aviones vuelan por la física. Nosostros estamos aquí...por la GRAVEDAD (jeje), que en definitiva es física.
La palabra física proviene del griego y significa estudio de la naturaleza. La física se encarga de dar explicación a los diferentes sucesos que ocurren en el mundo (a demás de galaxias, estrellas y el mismísimo cosmos), cosa que es realmente interesante y digno de admirar. Así que os animo a que cada vez que ocurre algo que os parezca extraño, intentad analizarlo desde un punto de vista cinetífico (concretamente físico), para demostraros a vosotros mismos que toda persona (sea lista o tonta) puede llegar a entender qué es la física en un contexto general.
Empezaremos definiendo qué es la Física y demás:
Para mí la física es un modo de vida. Nosotros estamos aquí debido a la física. Todas las cosas que ocurren a neustro alrededor es debido a la fisica. Los barcos flotan por la física. Los aviones vuelan por la física. Nosostros estamos aquí...por la GRAVEDAD (jeje), que en definitiva es física.
La palabra física proviene del griego y significa estudio de la naturaleza. La física se encarga de dar explicación a los diferentes sucesos que ocurren en el mundo (a demás de galaxias, estrellas y el mismísimo cosmos), cosa que es realmente interesante y digno de admirar. Así que os animo a que cada vez que ocurre algo que os parezca extraño, intentad analizarlo desde un punto de vista cinetífico (concretamente físico), para demostraros a vosotros mismos que toda persona (sea lista o tonta) puede llegar a entender qué es la física en un contexto general.
jueves, 1 de diciembre de 2011
¡ Bienvenidos Científicos ¡
Bienvenidos a todos:
Este blog va a estar destinado a colgar todas las dudas que me hallan ocurrido a lo largo de mi etapa estudiantil sobre la asignatura de Física. Todo el mundo tiene algún Hobby en su vida. El mío es el de estudiar el cosmos y la naturaleza en su forma natural. Espero que esto me y os sirva para entender un poco más el mundo que no rodea y conseguir que ese gusanillo que a mi me ronda en el estómago al hablar, digamos...., de Newtom, Einstein, Shroddinger... se le pegue a alguna que otra persona.
Así que, EMPEZAMOS¡¡¡¡¡
Este blog va a estar destinado a colgar todas las dudas que me hallan ocurrido a lo largo de mi etapa estudiantil sobre la asignatura de Física. Todo el mundo tiene algún Hobby en su vida. El mío es el de estudiar el cosmos y la naturaleza en su forma natural. Espero que esto me y os sirva para entender un poco más el mundo que no rodea y conseguir que ese gusanillo que a mi me ronda en el estómago al hablar, digamos...., de Newtom, Einstein, Shroddinger... se le pegue a alguna que otra persona.
Así que, EMPEZAMOS¡¡¡¡¡
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